職稱

工作執掌

備註

校長

督導本校各項節能措施及計畫執行

召集人

總務主任

擬定與執行節約能源措施及工作計畫

能源管理人

學務主任

協助節源教育推動工作，辦理學生活動宣導與落實

教務主任

協助節能教育之課程規劃與推動。

輔導主任

協助本校節能教育之推動與協調工作。

事務組長

負責本校節能工作執行與設備修繕。

體衛組長

負責本校節能工作執行與實施宣導。

實施方法

內容

購置及汰換設備方面

1.優先採購符合節能標章、環保標章或省水標章之水電設備及事務性產品。

2.檢視各項用電或用水設備及其他事務性產品之規定年限，適時汰換及保養。

3.用電量大的設備及場所設置適當管理監控系統及使用辦法。

4.照明燈具新設或汰換時，應請專業技師或廠商進行規劃設計適當照明配置，採用高效率照明燈具及電子式安定器。

5.逐步汰換各空間傳統耗能燈具，改設高效率節能燈具。

6.水電設備於新設及汰換時，採用省水節能器材。

7.爭取經費全面汰換學校現有耗能照明燈具，改換為高效率燈管。

用電方面

1.採責任分區管理，控制室內空調溫度於26~28℃，並視需要配合電風扇使用。

2.利用室內、室外遮陽或窗簾，配合走廊植栽降低日曬影響，協助室內空間降溫。

3.定期清洗及保養窗、箱型冷氣機、中央空調系統之空氣過濾網及冷卻水塔。

4.走廊及通道等照明需求較低之場所，在無安全顧慮下可設為隔盞開燈；需高照度之場所，於基礎照明下增設局部照明。

5.採取責任分區及個人責任區管理，隨手關閉不需使用之用電器具。

6.依落塵量多寡定期清潔燈具；依燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應有亮度。

7.非上課時間及中午休息時間，關閉不必要之基礎照明。

8.上課時間以外停用電梯，假日關閉電梯電源。

9.變壓器放置場所設置良好通風，必要時加裝風扇或空調散熱。

10.定期檢討合理契約容量值與功率因數，以減少電費支出。

11.事務機器設定節電模式，當停止運作5~10分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態。

12.中午休息時間及下班，關閉不必要之辦公事務機器。

13.長時間不使用(如開會、公出、下班或假日等)之用電器具或設備(如電腦及其螢幕與喇叭、印表機、影印機等)，關閉主機及周邊設備電源，減少待機電力之浪費。

14.飲水機裝設定時控制器或手動控制使用時間。

15.電子看板降低亮度，並以定時器設定開關時間。

用油方面

1.員工公出，鼓勵搭乘大眾運輸系統。

2.鼓勵員工改使用腳踏車通勤，節省個人用油。

用水方面

1.每月用水抄表紀錄表

2.水龍頭加裝省水配件、廁所用水定期檢視是否漏水。

3.置雨水回收系統。

4.禁止以水管直接噴水洗車。

5.新建或改(擴)建廳舍，應符合「綠建築」標章水資源指標之規格，並優先進行雨水貯蓄利用及生活雜排水回收利用等節水工程措施。

用紙方面

1.公文及紙張使用，儘量採雙面列印或反面重複利用。

2.推動使用公文線上簽核，以減少紙本公文列印。

3.每月定期記錄紙張用量

其他方面

1.公文及紙張使用儘量採雙面列印或反面重複利用。

2.開會應自備環保杯，不用紙杯；用餐應自備環保筷，不用免洗筷。

3.張貼日常節約能源標語或提醒標示，以養成全校師生節約能源之習慣。

4.課程中加入節約能源教學活動，培養學生節約能源的觀念及知識。

5.各班培訓設置節能股長，隨時檢視、落實各班及教室周遭節約能源的實際行動。

6.配合學生朝會，加強宣導節約能源相關訊息。

7.增設用電監視電子看板，結合節能教學落實日常行動。

8.爭取設置頂樓斜屋頂，降低頂樓教室溫度。